Hej och välkommen!

Det här är en samlad resurs för kunskapsläget inom kursdesign för såväl nätbaserade som campusbaserade kurser. Här har vi identifierat fem områden som det är viktigt att beakta i en kursdesign. Vi har också sammanfattat slutsatser inom dessa teman i designprinciper för en (nätbaserad) kurs som du kan behöva ta ställning till.

I resursen finns också interaktiva moduler som fördjupar varje tema. Här finns också en möjlighet att reflektera över sin undervisning och dokumentera en egen enklare handlingsplan. 

Notera även att det finns vägledningar i resursen. Under examination och bedömning hittar du en för hur man kan skriva bedömningsgrunder  och under fördjupningar finns en vägledning rörande AI i högre utbildning. Inom området AI finns också självstudiemoduler på ett antal olika teman.

Artikeln Designprinciper och kvalitetsindikatorer för nätbaserat lärande ges en sammanfattning av den forskning, slutsatser, designprinciper och kvalitetsindikatorer som presenteras i denna resurs.

Vill du bidra, kontakta sektion.hogskolepedagogik@lnu.se

Linda Reneland-Forsman, PhD
Sektionschef

Självstudiemoduler

Nu finns självstudiemoduler kopplade till de tre av de fem temaområden som finns i Guide till framgångsrik kurs. Innehållet i dessa moduler tar upp viktiga aspekter att ta hänsyn till när du designar din kurs. Modulerna har även dessa ett särskilt fokus på nätbaserad kursdesign men fungerar även som generella råd. Dessa kan studeras fristående och behöver inte göras i följd.   

Du hittar modulerna under respektive tema, eller på sidan för interaktiva moduler..